Майстер-клас "Самооцінювання та взаємооцінювання учнів. Найкращі методичні розробки"
Критично оцінювати власний прогрес та розвиток навичок, виявляти прогалини і розуміти, куди рухатись далі, покращувати продуктивність і, зрештою, бути відповідальним за власні процеси навчання. Усе це можливо розвивати за допомогою самооцінювання. Однією з стратегій формувального оцінювання є розвиток самостійності та взаємодії учнів, реалізувати яку можливо, пропонуючи дітям взаємооцінювання. Як впроваджувати взаємооцінювання та самооцінювання, які є його правила та як формулювати завдання? На ці питання вчителі отримали відповіді на майстер-класі "Самооцінювання та взаємооцінювання учнів. Найкращі методичні розробки", який підготувала динамічна група вчителів у складі Мраки М. В., Нагоги А. С. та Назарової О. М. Дякуємо за цікавий, змістовний та корисний захід.